UX видео-уроков: что реально работает
Нужна была страница для воркшопа.
Сказал Claude Code: «возьми шаблон из mentor, там похожее».
Результат — каша. Проще было с нуля.
Что нужно было
Страница для записи воркшопа: YouTube-видео, таймкоды, конспект, задания, ссылки. Я не смотрю код — смотрю работает или нет. Не работало.
Решил сначала почитать исследования. Сформулировать спеку, потом отдать агенту. И хорошо что так сделал.
NN/g про видео
У Nielsen Norman Group есть статья «Videos as Instructional Content». Оттуда:
Видео справа — мёртвая зона. Называется «right-rail blindness». Пользователи научились игнорировать правую колонку — там обычно реклама. Один участник исследования нашёл видео только когда модератор показал пальцем. И разозлился: «Спрятали как будто».
Показывай длительность до клика. Не внутри плеера, а рядом с превью. Пять секунд на решение «смотреть или нет». Не знаешь что видео короткое — пропустишь.
Без таймкодов никак. Для записей длиннее 10 минут это база. Кликнул — прыгнул.
Про табы
Если на странице сразу видео, конспект, задания и ссылки — глаз не знает куда смотреть. Табы решают: показываешь одно, остальное прячешь.
И прогресс должен быть виден. Человек хочет знать сколько осталось.
Что получилось
Написал спеку, отдал Claude Code с Opus 4.5. Четыре таба:
- Запись: видео слева, таймкоды справа. Кликаешь по таймкоду — прыгает. Активный подсвечивается.
- Конспект для тех кто не хочет пересматривать.
- Задания с чекбоксами, всё сохраняется.
- И материалы — ссылки в карточках.
Коротко
- Видео наверху и крупно — это главное. Таймкоды рядом.
- Контент по табам, не километровый скролл.
- Всё сохраняется между сессиями.
- И да: сначала спека, потом агенты.
Источники
- NN/g: Videos as Instructional Content
- NN/g: Fight Right-Rail Blindness
- Viartisan: eLearning UI/UX Design Guide 2025
Подписаться на обновления — @sereja_tech